Az egyes szám első személyű elbeszélés a gyermek megfigyelés transzformatív megközelítése, amely arra törekszik, hogy segítsen a megfigyelőnek feltárni a gyermek perspektíváját egy adott helyzetben, vagy egy adott pillanatban. Ez egy eszköz, amit arra használhatunk, hogy a gyakorlatban reflektáljunk a lehetőségekre, szemben azzal, hogy értékelnénk a fejlődést vagy a hatékonyság bizonyítékát keresnénk. Éppúgy befolyásolhatja azt, hogy hogyan tekintünk a tanulási helyzetekre és az abban betöltött szerepünkre, mint amennyire segít felfedezni, hogy mit tapasztal a gyermek. A megfigyelések elvégzésének és felhasználásának módja nagymértékben függ a saját prioritásainktól és munkakörülményeinktől.

Most, hogy a 2. szakasz feldolgozásának végére értünk, 2. kvíz kitöltésével tekintsük át, hogy mit tanultunk. A kvíz kitöltése és a válaszok ellenőrzése után Ön készen áll arra, hogy továbblépjen a 3. szakaszra: „A figyelem fókuszának fényképezése".