2.2. gyakorlat Átirat


Sue: Amikor az egyes szám első személyű elbeszélést használtam, úgy találtam, hogy valójában magabiztosabbá tesz. Ez igazából arra késztetett, hogy a gyermekekre és arra összpontosítsak, amit csinálnak. De majdnem olyan volt, mintha észrevennéd az összes apró dolgot, de közben nem igazán elemzed, mert teljesen lefoglal, hogy megfigyeled és lejegyzed. Szóval gondolom, hogy akkor válik érdekessé, amikor visszamész, és átolvasod, aztán elemzed a látottakat. Úgy gondolom tehát, hogy ez egy nagyon hatékony eszköz.

 

Margje: Azt hiszem, hogy a kutatás elvégzésében az egyes szám első személyű elbeszélés használata volt az egyik fő előny számomra. És talán ez az a dolog, amit az a leginkább előhozott, és amit még mindig használok. Tehát bár lehet, hogy nem írásban használom a megfigyelést, mégis így gondolkodom a fejemben.

 

[Gyerekek beszélnek]

 

Sue: Amikor először végeztem az első Képben Lenni megfigyelést, volt egy jegyzettömböm. Nyilvánvalóan először a szülőt készítettem elő, aztán elővettem a jegyzettömböm, és valójában csak csendben ültem a szobában, és csak néztem, ahogy játszanak. Más volt a gyerek számára, mert hozzászoktak ahhoz, hogy egy kicsit másképp viselkedem velük, így nem voltam biztos benne, hogy ez hogyan fog menni. Valójában rendben volt.

 

[Gyerekek beszélnek]

 

Margje: Csak másképp volt, mint szokott, mert nyilván azonnal elkezdünk kapcsolatba lépni a gyerekkel, ahogy bemegyünk a szobába, és hátralépni és csendben lenni elég nehéz. Tudom, hogy az egyik ilyen típusú megfigyelésen a szülők egy kicsit interaktívak voltak a gyermekkel, verbálisan ösztönözve őket, bár a helyzetet úgy állítottam be, hogy azt mondtam, hogy csak hátradőlünk és figyelünk. Kihívás az is, hogy lépést tartsunk mindennel az írásban, mert amikor nem szoktál ilyet csinálni, akkor ez elég nehéz. És nem is tudod sokáig csinálni, én elég nehéznek találtam, nem tudod hosszú ideig csinálni. Szerintem ez egy olyan dolog, amiben esetleg egyre jobb leszel. Igen, kezdetben elég nagy kihívás volt mindent leírni. 

Én úgy érzem, hogy bár az egyes szám első személyű elbeszélést alkalmaztam, vajon tényleg jól látom a dolgokat? Tehát néha egy kis kétséget okozhat.

 

[Gyerekek beszélnek]

 

Sue: Szerintem másképp látod a dolgokat, mert a gyermek szemével látod, ami nyilvánvalóan az, amiről szólunk, és amit tenni akarunk. De ez csak arra késztetett, hogy amikor visszaolvasod, amit írtál, úgy érzed, hogy egy kicsit jobban benne vagy. És hogy több dolgot veszel észre. Semmi kétség, többet veszel észre arról, hogy mi történik azzal a gyerekkel.

 

Margje: Persze azért még mindig feltételezel dolgokat, ugye, mert valójában nem tudod, mire gondol a gyerek, valójában nem tudod, legtöbbször nem tudja neked elmondani a gyerek, legalább is a mi gyerekeink, ők nem beszélnek olyan szinten, hogy mindent el tudjanak magyarázni neked. Szóval szerintem attól függetlenül, hogy az egyes szám első személyű elbeszélést alkalmazod, te magad is ott vagy valahol benne, és saját feltételezéseid vannak arról, hogy mit gondolhatnak. És lehet, hogy tévedek, de szerintem általánosságban mégis működik, még akkor is, ha nem biztos, hogy teljesen helyes, és lehet, hogy nem az, amit a gyermek gondol, mert ez egy reflektív eszköz. És gyakran használom: a gyermek szemében valóban van értelme annak, amit csinálok?

 

Sue: Azzal, hogy egyes szám első személyben írtam le a megfigyelést, a különbség számomra az volt, hogy így sokkal jobban beleéltem magam abba, hogy mi történik a gyermekkel. Egy kicsit jobban tudtam a gyerek szemével nézni.  Ahelyett, hogy csak ültem és kívülről megfigyeltem volna, úgy éreztem, mintha a gyermek szemével néznék. És ez sokkal magabiztosabbá tett, azt hiszem, igen.

 

[Gyerekek beszélnek]

 

Sue: Számomra ez rávilágított néhány új dologra. Így amikor egy kisfiúval dolgoztam, az megmutatta, hogy nem ismeri a képzeletbeli játékot. És hát ez volt az a dolog, amire aztán a további látogatások alkalmával koncentrálni tudtunk, és aztán az anyukája ezzel dolgozhat tovább vele. Ez azt is megmutatta, hogy a nyelvi képessége és a főnevek ismerete ezzel a játékkal kapcsolatban sokkal jobb, mint gondoltuk.

 

[Gyerekek beszélnek]


  •