संसाधन 4: आधार-दहाई ब्लॉक के लिए नमूना
चित्र R4.1 आधार-दहाई
ब्लॉक के लिए नमूना। (स्रोत: मार्गो लिन्न मैनकस)
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संसाधन 3: स्थानीय मान तीर कार्ड के लिए ‘मुझे दिखाएँ …’ के सुझाव
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- 2 संरचित संसाधनों का उपयोग करना: तीर कार्ड
- 3 संरचित संसाधनों का उपयोग करना: तीर कार्ड
- 4 स्थानीय मान के प्रति समझ विकसित करने के लिए संख्या रेखा का उपयोग करना
- 5 सारांश
- संसाधन
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- संदभ/संदर्भग्रंथ सूची
- References
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- समझ के विकास के लिए संरचित-संसाधनों का उपयोग करनाः स्थानीयमान
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- धनात्मक और ऋणात्मक संख्याओं को पढ़ाने के लिए संख्या रेखा और 'कल्पना करना यदि' ...की अभिव्यक्ति का उपयोग करना।
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- गणितीय कहानियाँ ; शब्द समस्याएँ
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- ऐसे प्रश्नों को पूछना जो सोच को चुनौती दे: भिन्न
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- विद्यार्थियों में विश्वास पैदा करना कि वे गणित के प्रश्न हल कर सकते हैं: भिन्नों पर कार्य
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- आम तौर पर उपलब्ध संसाधनों का उपयोेग: विघटन एवं पुनः समूहीकरण करना
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- वास्तविक जीवन के संदर्भों का उपयोग करना : औपचारिक भाग कलन विधि
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- तुलना एवं विभेद निरुपण कार्य: आयतन और धारिता
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- गणितीय तर्क शक्ति का विकास करना : गणितीय प्रमाण
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- अमूर्त गणित के लिए संदर्भ तैयार करना : समीकरण
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TESS-India: के हिंदी संसाधन (All India Resources in Hindi)
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