सीखने-सिखाने की प्रक्रिया का परिवर्तन: विद्यार्थियों के प्रभावी ढंग से सीखने के लिए संसाधनों का प्रबंधन करना

यह इकाई किस बारे में है

विद्यालय नेता के रूप में, आप यह सुनिश्चित करने के लिए जिम्मेदार हैं कि सभी छात्रों को सीखने में पूरी तरह से भाग लेने के लिए अवसर और सहायता मिले। ऐसा तभी संभव होगा यदि संसाधनों का प्रबंधन प्रभावी ढंग से और सीखने की प्रक्रिया को सुधारने के स्पष्ट प्रयोजन के साथ किया जाय। अब तक का संबसे महत्वपूर्ण संसाधन जिसे विद्यालय नेता प्रबंधित करता है वह है मानव संसाधन। आपको लोगों के एक ऐसे समूह (शिक्षक, अन्य स्टाफ, छात्र, मातापिता और समुदाय के सदस्य) में पहुँच प्राप्त है जो सीखने का समर्थन करने के लिए कौशलों और ज्ञान का योगदान कर सकते हैं। मानव संसाधन प्रबंधन के साथ–साथ आप वित्तीय और भौतिक संसाधनों के प्रबंधन के लिए भी जिम्मेदार होंगे ताकि सुनिश्चति किया जा सके कि वे छात्रों की सीखने की प्रक्रिया को सुधारने के लिए उपयुक्त और सुलभ हैं और उनका उपयोग प्रभावी ढंग से किया जाय।

भारत में विद्यालयों के सन्दर्भ वृहत् रूप से भिन्न हैं, जो पर्यावरण और उनकी भौगोलिक स्थिति की जलवायु से लेकर उनके छात्रों की संस्कृतियों और भाषाओं तक विस्तृत हैं। कोई विद्यालय सचमुच छोटा सा हो सकता है जैसे किसी ग्रामीण क्षेत्र का एकमात्र शिक्षक वाला बहु–श्रेणी विद्यालय, या किसी मैदानी इलाके के बड़े शहर में हजारों की तादाद में छात्रों के लिए स्टाफ की बड़ी संख्या से युक्त हो सकता है। छात्रों को विद्यालय के बाहर अलग अलग प्रकार के संसाधन सुलभ होंगे लेकिन सभी विद्यालय–आधारित संसाधन सभी छात्रों को समान रूप से उपलब्ध होने चाहिए, ताकि उनकी सीखने की जरूरतें पूरी की जा सकें।

चित्र 1 शैक्षणिक संसाधनों को समान रूप से सुलभ कराने की चुनौती।

कई विद्यालयों में सीखने में सहायता देने के लिए सीमिक भौतिक संसाधन होते हैं, लेकिन मानसिकता के बदल जाने पर, विद्यालय के सभी संसाधन – जिनमें लोग, परिवेश, और उससे परे, वृहत् समुदाय के संसाधन शामिल हैं – सीखने के संसाधनों के रूप में उपलब्ध हो जाते हैं।

शिक्षकों और छात्रों दोनों के पढ़ाने–सीखने के अनुभव को समृद्ध करने में सक्षम होने के लिए विद्यालय नेताओं और शिक्षकों को शैक्षणिक संसाधनों के इस वृहत् अनुभव को अपनाने की जरूरत है।

यह इकाई आपको इस अवधारणा को बेहतर समझने में मदद करेगी कि शैक्षणिक संसाधन क्या होता है और आपको यह अन्वेषण करने के लिए प्रोत्साहित करेगी कि कैसे सर्वोत्तम ढंग से सुनिश्चित किया जाय कि संसाधनों का उपयोग उनके अधिकतम प्रभाव के लिए किया जा रहा है।

सीखने की डायरी

इस इकाई में काम करते समय आपसे अपनी सीखने की डायरी में नोट्स बनाने को कहा जाएगा। यह डायरी एक किताब या फोल्डर है जहाँ आप अपने विचारों और योजनाओं को एकत्र करके रखते हैं। संभवतः आपने अपनी डायरी शुरू कर भी ली है।

इस इकाई में आप अकेले काम कर सकते हैं, लेकिन यदि आप अपने सीखने की चर्चा किसी अन्य विद्यालय नेता के साथ कर सकें तो आप और भी अधिक सीखेंगे। यह आपका कोई सहकर्मी, जिसके साथ आप पहले से सहयोग करते आए हैं, या कोई व्यक्ति हो सकता है जिसके साथ आप नए संबंध का निर्माण कर सकते हैं। इसे नियोजित ढंग से या अधिक अनौपचारिक आधार पर किया जा सकता है। आपकी सीखने की डायरी में बनाए गए आपके नोट्स इस प्रकार की बैठकों के लिए उपयोगी होंगे, और साथ ही आपकी दीर्घावधि की शिक्षण-प्रक्रिया और विकास का प्रतिचित्रण भी करेंगे।

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इस इकाई से विद्यालय नेता क्या सीख सकते हैं