4 सारांश

परस्पर अधिक प्रभाव डालने वाले तरीकों से बलों के बारे में पढ़ाने से विज्ञान के पीछे के विचारों से ज्यादा गहराई से संबद्ध होने में विद्यार्थियों को मदद मिलती है। ज्यादा खुले प्रश्नों का उपयोग करने से पाठ अधिक संवादात्मक बनते हैं, विशेष रूप से उस समय जबकि विद्यार्थी प्रश्नों का उत्तर देने के लिए जोड़ों या समूहों में काम करते हैं। यह समस्त विद्यार्थियों की भागीदारी में वृद्धि करता है और ज्यादा गहन पढ़ाई में सहायता करता है।

प्रश्नों विशेष के रूप में ज्यादा खुले प्रश्नों को तैयार करने और उनका उपयोग करने में अपने कौशलों को विकसित करना विज्ञान के समस्त विषयों में बेहद ज़रूरी है।

खुला प्रश्न शैक्षणिक और सामाजिक पढ़ाई का समर्थन करते हैं और बच्चों की स्वाभाविक जिज्ञासा को बढ़ाते हैं तथा उन्हें स्वयं से सोचने की चुनौती देते हैं। इसके फलस्वरूप ऐसे विद्यार्थी तैयार होते हैं जो कि प्रेरित होते हैं और जिनके उत्तर उनके सहपाठियों और जानकारी देते हैं।

खुले प्रश्न प्रायः इस तरह के वाक्यांशों के साथ शुरू होते हैं, जैसे कि ‘क्या होता है अगर …?’, ‘आप क्या सोचते हैं कि क्या घटित होगा?’ या ‘आप ऐसा क्यों कहते हैं?’ सरल अवधारणाएं, जैसे कि विद्यार्थियों को आपके प्रश्न का उत्तर देने से पहले सोचने के लिए थोड़ा अधिक समय देना, आपकी विद्यार्थियों की तरफ से बेहतर उत्तरों और ज्यादा बड़े विचार का कारण बनेंगी।