7 सारांश

आपने इस इकाई में परिवर्तन का नेतृत्व करने के विभिन्न आयामों पर विचार किया है, जिनमें नेतृत्व करने की विभिन्न शैलियाँ जैसे वितरित नेतृत्व, और लोगों को परिवर्तन के साथ लेकर चलने में विश्वास और प्रेरणा का महत्व शामिल है। कुछ नायक परिवर्तन से नकारात्मक ढंग से प्रभावित होने वाले लोगों की समस्याओं की बजाय, परिवर्तन से लाभान्वित होने वाले लोगों के लिए लाभों पर ध्यान केंद्रित करते हैं। इसलिए हर एक संबंधित व्यक्ति पर होने वाले प्रभाव पर विचार करना महत्वपूर्ण है।

आपने इस बारे में सोचा है कि क्या परिवर्तन बाह्य ताकतों द्वारा प्रेरित किया जाता है या विद्यालय के भीतर आरंभ होता है, और संभवतः इस निष्कर्ष पर पहुँचे हैं कि परिवर्तन का नेतृत्व करना सरल नहीं होता है और किसी तर्कसम्मत मार्ग का आवश्यक रूप से अनुसरण नहीं करता है। परिवर्तन करने वाले प्रमुख के रूप मे, आपको:

• भविष्य की ऐसी साझा परिकल्पना की स्थापना करनी होगी जिसमें लोग विश्वास कर सकें
• लोगों को प्रेरित और परिवर्तन की प्रक्रिया के दौरान किसी भी चुनौती में से आगे बढ़ाना होगा
• परिवर्तन के दायित्वों और स्वामित्व को साझा करना होगा
• सुनिश्चित करना होगा कि बाधाओं के लिए लचीलापन है और उन पर काबू पाने के लिए कार्यवाही की जाती है
• परिवर्तन के पहले, दौरान और बाद सहकर्मियों की सहायता करें।

यह इकाई उन इकाइयों के समूह या परिवार का हिस्सा है जो नेतृत्व पर दृश्य के महत्वपूर्ण क्षेत्र से संबंधित हैं (नेशनल कॉलेज ऑफ लीडरशिप के साथ संरेखित)। आप अपने ज्ञान और कौशलों को विकसित करने के लिए इस समुच्चय में आगे आने वाली अन्य इकाइयों पर नज़र डालकर लाभान्वित हो सकते हैं:

• अपने विद्यालय के लिए एक साझा परिकल्पना का निर्माण करना
• विद्यालय की आत्म-समीक्षा का नेतृत्व करना
• विद्यालय की विकास योजना का नेतृत्व करना
• अपने विद्यालय को सुधारने के लिए वैविध्यता पर उपलब्ध डेटा का उपयोग करना
• अपने विद्यालय में परिवर्तन को क्रियान्वित करना।.