2 नागरिकता प्रोजेक्ट की योजना तैयार करना

जैसा कि केस स्टडी 1 दर्शाता है, विषयगत परियोजना में कई सप्ताह की अवधि में असंख्य पाठ विस्तृत होना अभीष्ट है। इस यूनिट की शेष गतिविधियों का अभिप्राय ऐसी नागरिकता प्रोजेक्ट की योजना के लिए व्यावहारिक मार्गदर्शक बनना है जिसमें आपकी कक्षा के लिए भाषा-और-साक्षरता संबंधी उद्देश्य शामिल हैं। गतिविधि छह भागों में विभाजित है (गतिविधियाँ 2–7)। पहले गतिविधि को सावधानी से पूरी तरह पढ़ें और अपने चयनित विषय पर आगे बढ़ते हुए अंश वार उस पर काम करें।

गतिविधि 2: प्रोजेक्ट के लिए विषय को पहचानना

किसी सहकर्मी के साथ, अपनी कक्षा के लिए नागरिकता संबंधी संभाव्य विषयों की सूची तैयार करें। आपकी सूची आपके स्कूल और समुदाय के संदर्भ में अनुकूलित किए जाने की संभावना है; तथापि, हमने नीचे कुछ विषय सुझाए हैं:

  • स्कूल को और अधिक आकर्षक बनाने के तरीक़े
  • गाँव को स्वच्छ रखना
  • गाँव में नवजात शिशुओं या बुज़ुर्गों के लिए कंबल प्राप्त कराना
  • समुदाय में एकाकी, विकलांग और बीमार लोगों की सहायता करना
  • किसी स्थानीय ध्येय के लिए पैसा जुटाने हेतु वस्तुओं की बिक्री आयोजित करना
  • स्थानीय आँगनवाड़ियों, स्कूलों या घरों के लिए बच्चों की क़िताबें संग्रहीत करना
  • अनुपयोगी काग़ज़, आहार या घरेलू मदों का पुर्नचक्रण या रिसाइकलिंग
  • कचरा फेंकने की स्थानीय समस्याओं का समाधान करना
  • ऊर्जा की बचत
  • जल संरक्षण
  • जल–जनित रोगों की रोकथाम
  • महिला स्वास्थ्य-चर्या कार्यकर्ताओं की अधिक भर्ती सहित, युवतियों और महिलाओं के लिए स्वास्थ्य सेवा में सुधार
  • छात्रों की तुलना में छात्राओं का घरेलू काम करना और बाहर स्वतंत्र रूप से न खेल पाना

  • विलुप्त होने वाले जानवरों के शिकार की समस्या
  • पर्यावरण पर वर्तमान और भावी जलवायु परिवर्तन का प्रभाव
  • स्थानीय अल्पसंख्यक भाषाओं के उपयोग को बढ़ावा देना।

आपकी सूची के कौन-से विषय आपके और आपकी कक्षा के लिए सर्वाधिक उपयुक्त होंगे?

अपना निर्णय लेते समय आपने जिन कारकों पर विचार किया होगा, उनमें से कुछ हैं:

  • क्या विषय आपके सभी छात्रों की उम्र के लिए उपयुक्त, प्रासंगिक और दिलचस्प हैं
  • वे आपके स्कूल के पाठ्यक्रम की विषयवस्तु से कितने मिलते-जुलते हैं
  • वे गणित, पर्यावरण अध्ययन, विज्ञान, या सामाजिक विज्ञान जैसे - किन विषयों में समाविष्ट होते हैं

  • क्या विषय अधिक संवेदनशील या विवादास्पद हैं
  • आप अपनी कक्षा में उनकी छान-बीन के लिए स्वयं को कितने आश्वस्त और सुविधाप्रद मानते हैं।

अब भाषा-और-साक्षरता संबंधी अवसरों की सूची बनाएँ, जिनसे आपके चयनित विषय जुड़े हुए हैं। ये रहे कुछ सुझाव जिनसे आप शुरुआत कर सकते हैं:

  • मुद्दों और उनके कारणों को समझने के लिए समाचार-पत्र या अन्य पाठ पढ़ना
  • किसी स्थानीय व्यक्ति का साक्षात्कार
  • वाद-विवाद का आयोजन
  • किसी राजनीतिज्ञ या अख़बार के संपादक को कक्षा से पत्र लिखना
  • सूचना-पत्र या पोस्टर तैयार करना और वितरित करना
  • एक जागरूकता अभियान का आयोजन करना, याचिका की शुरुआत करना या धन जुटाने की पहल पर विचार करना
  • स्कूल के अन्य छात्रों या स्थानीय समुदाय के सदस्यों को प्रस्तुत करने के लिए किसी मुद्दे पर नाटक लेखन।

1 भाषा, साक्षरता और नागरिकता के बारे में सोचना

3 नागरिकता परियोजना में अपने छात्रों को संलग्न करना