5 अपने छात्रों के शिक्षण को प्रस्तुत करने के तरीक़े

गतिविधि 6: आपके छात्रों के शिक्षण की प्रस्तुति

परियोजना की अवधि के दौरान छात्रों द्वारा अपने शिक्षण को प्रस्तुत और साझा करने के अनेक तरीक़े हैं। चाहे व्यक्तिगत रूप से हो या सहयोगात्मक रूप से, यह एक लिखित रिपोर्ट, पोस्टर, कलाकृति, प्रदर्शन, गाने, कहानियाँ और कविताएँ, या सामुदायिक कार्रवाई का स्वरूप ग्रहण कर सकता है।

चित्र 4 आपके छात्रों के शिक्षण को प्रस्तुत करने के विभिन्न तरीक़े: पोस्टर (ऊपर बाएँ), सामुदायिक कार्रवाई (ऊपर बीच में), लिखित पाठ (ऊपर दाएँ), कलाकृति (नीचे बाएँ) और प्रदर्शन (नीचे दाएँ)।

आपके छात्र अपने शिक्षण को प्रधानाचार्य और स्कूल के स्टाफ़, माता-पिता, गाँव के बुज़ुर्ग लोग, पंचायत राज या सरपंच, या किसी राष्ट्रीय सरकार के प्रतिनिधि के समक्ष प्रस्तुत करना चाह सकते हैं। आप अपने छात्रों को किसी अख़बार के लिए पत्र या रिपोर्ट लिखने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं, ताकि व्यापक दर्शक उनके शिक्षण के बारे में पढ़ सकें। जहाँ संभव हो, इस परियोजना में संलग्न अपने छात्रों की फ़ोटो लें ताकि उन्हें प्रदर्शित और दूसरों के साथ साझा कर सकें।

गतिविधि 7: आपके छात्रों के शिक्षण के बारे में विचार करना

आपके विचार में विषयगत परियोजना पर कार्य करके आपके छात्रों ने नागरिकता के बारे में क्या सीखा? क्या आपने पाया कि उन्होंने निम्न में से किसी के बारे में जाना और समझा है?

  • लोकतंत्र, न्याय और समानता
  • ज्वलंत विषय जो उनके लिए या उनके समुदाय के लिए महत्वपूर्ण हैं
  • वैश्विक समुदाय के सदस्यों के रूप में स्वयं के बारे में जागरूकता
  • दूसरों के साथ गरिमा और सम्मान के साथ व्यवहार
  • सक्रिय बनना
  • एक दूसरे को परामर्श
  • एक दूसरे की प्रतिरक्षा।

इस अवधि में आपने अन्य किन नागरिकता से संबंधित ज्ञान और समझ का अवलोकन किया, और कैसे आप अपने सभी छात्रों के लिए इस जानकारी को प्रगति और विकास चार्ट में प्राप्त कर सकते हैं?

विषयगत परियोजना के माध्यम से भाषा और साक्षरता के बारे में आपके छात्रों ने क्या सीखा? क्या आपने इनमें से किसी कौशल का उपयोग करते हुए उनका अवलोकन किया?

  • जानकारी के लिए पढ़ना
  • इस बारे में लिखना कि उन्होंने क्या पढ़ा, सुना या देखा
  • साक्षात्कार तकनीक
  • जानकारी का मूल्यांकन
  • राय अभिव्यक्त करना
  • सम्मानपूर्वक बहस
  • प्रस्तुतिकरण
  • ग़ैर-मौखिक संप्रेषण।

आप अपने सभी छात्रों को उनकी दिलचस्पियों और क्षमताओं के अनुसार विषयगत परियोजना में सम्मिलित करने में किस प्रकार सक्षम रहे?

किन तरीक़ों से आपने दर्शाया कि आपके लिए उन सबका योगदान महत्वपूर्ण है, और क्या किन्हीं छात्रों ने ऐसा योगदान दिया जिसकी आपको उम्मीद नहीं थी?

4 नागरिकता परियोजना रूपरेखा

6 सारांश