4 सीखने की योजना बनाना
अपनी व्यावसायिक विकास आवश्यकताओं की पहचान कर लेने के बाद, आप अब इन आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए एक सीखने की योजना बना सकते हैं। संसाधन 3 में TESS-India विद्यालय नेतृत्व ओईआर की एक सूची दी गई है।
(इस इकाई के बाद) अध्यापन-सीखने प्रक्रिया में परिवर्तन लाना: प्राथमिक विद्यालय में अध्यापन और सीखने में सुधारों का नेतृत्व करना नामक इकाई से शुरूआत करना अच्छा रहेगा। यह इकाई TESS-India परियोजना के मूल शिक्षण-सिद्धांत पर केंद्रित है और इससे आपको अन्य उपलब्ध संसाधनों की छानबीन का मौका मिलेगा। सभी सामग्रियां ‘मुक्त शैक्षिक संसाधन’ हैं, जिसका अर्थ है कि वे निःशुल्क हैं – आप उनकी प्रतियां बना सकते हैं और अपनी परिस्थितियों के अनुसार उन्हें अनुकूलित कर सकते हैं।
गतिविधि 4: TESS-India ओईआर के जरिए आपकी सीखने की योजना
इन चरणों का अनुसरण करते हुए TESS-India विद्यालय नेतृत्व ओईआर का इस्तेमाल करें और अपने लिए एक सीखने की योजना बनाएं:
- संसाधन 3 में विद्यालय नेतृत्व ओईआर के शीर्षकों पर नज़र डालें और पता करें कि प्रत्येक ओईआर में क्या-क्या है। इकाइयों को समूहबद्ध किए जाने के तरीके पर नज़र डालें – उदाहरण के लिए, आपके अध्यापकों का विकास करने से संबंधित तीन इकाइयां दी गई हैं।
- उन तीन इकाइयों की पहचान करें जिनका अध्ययन आप करना चाहेंगे। उनका अध्ययन आप जिस क्रम में करेंगे उस क्रम को अपनी सीखने की डायरी में लिख लें।
- अपनी चुनी हुई इकाइयों को थोड़ा और विस्तार से देखें और तय करें कि आपको प्रत्येक पर कितना समय लगाना होगा।
- सत्र के लिए एक योजना बनाएं। अपनी कार्य प्राथमिकताओं, जिन पाठ्यक्रमों में आप भाग लेंगे उनके समय और अन्य परियोजनाओं या पहलों के लिए आपने जो प्रतिबद्धताएं दे रखी हैं उन्हें ध्यान में रखें।
अपनी सीखने की योजना लिखने के लिए संसाधन 4 का उपयोग करें। उसे किसी सुस्पष्ट स्थान पर प्रदर्शित करें और हर हफ्ते उसे पढ़ें।
अंत में, तय करें कि आप सामग्रियों तक कैसे पहुंचेंगे (ऑनलाइन या ऑफलाइन या मुद्रित पर्चे) और सोचें कि अपने सीखने को विस्तार देने तथा उसे ठोस रूप देने के लिए आप अन्य किस व्यक्ति के साथ कार्य कर सकते हैं।
3 आवश्यकता का विश्लेषण करना (Need Analysis)