संसाधन 3: एक कक्षा में प्रति विषय, परीक्षा के अंकों का वितरण
प्रतिशतता के अंतर्गत आने वाले विद्यार्थियों की संख्या ग्रिड (तालिका R3.1) में दर्ज करें। इससे आप उपलब्धियों के प्रतिमानों को और समान समूह में विषयों के मध्य यदि कोई असामानताएं हों तो उन्हें, देख पाएंगे।
यदि आप अन्य तुलनाकारी आँकड़े एकत्र करना चाहते हैं तो पहले स्तंभ में विषयों की बजाए अलग-अलग कक्षाओं या अध्यापकों के साथ इसी ग्रिड का उपयोग कर सकते हैं।
विषय | प्रतिशतक | |||||||||
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0–9 | 10–19 | 20–29 | 30–39 | 40–49 | 50–59 | 60–69 | 70–79 | 80–89 | 90–100 | |
गणित | ||||||||||
अंग्रेज़ी | ||||||||||
विज्ञान | ||||||||||
आईसीटी | ||||||||||
खेलकूद |
संसाधन 2: ‘विद्यालय स्व-समीक्षा‘ की रूपरेखा (नमूना टेंप्लेट)